(no subject)

1. Наша учительница английского ушла в декрет, и нам поставили новую - приятная пожилая женщина с хорошим таким, даже слишком правильным произношением, и умная, похоже/
Нас было три человека, весь урок был speaking, я очень довольна (вот люблю болтать все-таки)
Дальше наверняка будет хуже, потому что придет балласт и будем опять занудно читать тексты по полчаса, но, по крайней мере, это преподаватель, который весь урок говорит по-английски, стремится чему-то научить и так далее. И знает предмет.
И, еще одно счастье, до конца семестра у нас тема "краеведение" - уж на что я ненавидела в школе все эти тексты про административное устройство Британии, но после двух с лишним лет текстов про дизайн и искусство, только дизайн и искусство и ничего кроме дизайна и искусства радуешься любому разнообразию.
ура ура

2. Петя oaristes написал про fregimus, который написал (и еще напишет) серию познавательных постов про лингвистику для нелингвистов, которые я еще не читала, но непременно прочту, чего и вам желаю:
- пост для собирания лингвистических мифов
- о том, чем занимается лингвистика
- маленькое отступление о том, что она за наука по сравнению с остальными
- краткое введение в фонологию
- о сравнительно-исторической лингвистике